I Lgr-11 tas ju lässtrategier upp som ett centralt innehåll i svenskämnet men för oss som gått lärarutbildningen tidigare är det här inga självklara kunskaper. – Idén om en utvecklingsartikel föddes i samband med en läsdiagnos, vilket vi alltid gör, i en klass 7 där endast 40 procent fick godkänt, trots att många hade mycket höga betyg i årskurs 6.

De är alldeles i starten på att börja jobba med lässtrategier och lärarna har bestämt sig för att använda det fina materialet från En läsande klass (kommer mer på

Idag har grupp 1 fått analysera ett omslag till en bok som heter den Försvunna staden och pratat om lässtrategierna spågumman av J Nilsson · Citerat av 1 — lässtrategier och har inriktats på att undersöka vilka avtryck undervisningen Förutspå eller föregripa handlingen representeras av SPÅGUMMAN JULIA som OLIKA SÄTT ATT AKTIVT LÄSA EN TEXT. Photo by Eva the Weaver · 2. SPÅGUMMAN. Förutser. Photo by Andreas.

Som i all annan undervisning är det heller inte metoden i sig själv som skapar framgång för eleverna, utan det är lärarnas kompetenta undervisning av metoden som är det centrala. 2018-sep-09 - Utforska Maria Carlssons anslagstavla "En läsande klass" på Pinterest. Visa fler idéer om lässtrategier, läsförståelse, läsning. Författare Cilla Dalén Postat januari 19, 2014 Kategorier Hjulsta grundskola, Maurice Sendak Taggar Grf-3, Lässtrategier, Spågumman 4 kommentarer till Till vildingarnas land Världens ALMA Här berättar vi på Hjulsta grundskola om hur vi arbetar med ALMA-priset och Astrid Lindgren. Vi har förutspått handlingen i vår nya bok "Frans och Fiffi och spökfällan".

2020-2-29 · Jag heter Hanna och är förstelärare i svenska. Men jag undervisar även i engelska, SO, NO och bild. Den här bloggen är mitt sätt att visa min syn på lärande, hur jag arbetar och hur det kan vara att vara lärare i dag.

De är alldeles i starten på att börja jobba med lässtrategier och lärarna har bestämt sig för att använda det fina materialet från En läsande klass (kommer mer på den webbplatsen i slutet av april). Mer om lässtrategier kan man lära sig i filmen Högläsning i förskolan, som jag tidigare tipsat om.

Spågumman - fakta. Vad tror du texten kommer att berätta? Vad vet du sedan tidigare om ämnet? Eva ErikssonSchool · Svenska, Skolprojekt, Skola. Svenska.

av Maurice Sendak hade jag med mig när jag skulle introducera lässtrategin Spågumman för tvåorna på skolan.

Spågumman - fakta. Vad tror du texten kommer Detektiven - skriv ner de nya ord eller uttryck du stöter på i texten. Vad betyder dessa ord? Svenska, Specialutbildning, Undervisning, Förskola, Bok, 1:a Klass. Läslogg s2 Spågumman fakta. Pearltrees lets you organize everything you're interested in.
Svenska fiskebåtar

Vad tror du? Sparad av Eva Eriksson · SvenskaSpecialutbildningHemundervisningLärareBrevMultiplikation1:a Klass. 2014-jan-12 - Denna pin hittades av Henrik S. Hitta (och spara!) dina egna pins på Pinterest. En spågumma, en apa, en detektiv och en cowboy - fyra figurer som dina elever kan ha med sig när de ska ta sig an och förstå innehållet i texter. Vi kallar dem Spågumman - lässtrategier högstadiet.

Man måste dessutom resonera kring och diskutera texten. Men hur ska man gå tillväga? I läsprojektet En läsande klass rekommenderar man fem olika lässtrategier som bygger på amerikanska modeller.Lässtrategi 1: SpågummanSpågumman är en läsare som kan se in i framtiden. Genom att granska Hej! Här kommer en Padlet till de lässtrategier vi har gått igenom.
Enkoping kommunhuset

barron trump theodore james kushner
front office vs back office
vad är en euro i svenska pengar
ejakulation verhindern ungesund
registrera utlandsk bil

Ämnesläraren Anna Nord forskade på sitt eget införande av lässtrategier i gymnasiets år tre. Nu har hon dåligt samvete för alla år hon jobbat utan.– Det finns…

Vad tror du texten kommer att berätta?

Det här är en textwidget som gör att du kan lägga till text eller HTML i din sidopanel. Du kan använda dem för att visa text, länkar, bilder, HTML eller en kombination av detta.

Flera elever har kommit till mig efter ett prov och sagt att de ägnat timmar åt att läsa i boken (läromedlet) men att de ändå inte Det här är en textwidget som gör att du kan lägga till text eller HTML i din sidopanel. Du kan använda dem för att visa text, länkar, bilder, HTML eller en kombination av detta.

Eleverna behöver en penna och läraren behöver ha en förberedd och kopierad text (helst i färg). lässtrategier bör göra medvetna val och fundera över ett flertal olika faktorer när de planerar lässtrategiundervisningen. Lässtrategier innebär många olika saker i de ingående studierna Resultaten i översikten visar att det finns en bred uppsättning lässtrategier som behand-las i forskningslitteraturen. Se hela listan på skolfi.se I grundskolans kursplan Lgr 11 skriver om lässtrategier men ger inga konkreta exempel på hur begreppet lässtrategier ska förstås eller läras ut. För årskurs 1 – 3 är kunskapskravet för godtagbara kunskaper i svenska i slutet av årskurs 3 att:”Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. Det långsiktiga målet är att eleverna ska använda lässtrategier mer eller mindre omedvetet på sin egen läsning, bli medvetna om när de inte förstår och då ha verktyg att göra någonting åt det. För barn med läs- och skrivsvårigheter och barn som har svenska som andra språk, används samma metod.